眼動研究：經(jīng)驗驅(qū)動型注意力的分離成分

研究背景：

我們的注意力常受當前任務(wù)目標（目標關(guān)注），刺激的顯著特征（刺激驅(qū)動的注意力）以及選擇經(jīng)驗的影響。選擇經(jīng)驗通常包含獎勵學(xué)習(xí)、厭惡強化、重復(fù)朝向行為等等。與目標關(guān)注和刺激驅(qū)動的注意相比，選擇經(jīng)驗通常被認為是一個整體。

研究方法：

在該研究中，研究者招募30名實驗參與者進行兩次訓(xùn)練階段和一個測試階段。第一個訓(xùn)練階段是一個反眼跳任務(wù)，實驗參與者被要求以最快的速度將視線轉(zhuǎn)向彩色正方形所在位置的對側(cè)方向，并且告知有時正確的選擇會得到一些獎賞（其中紅色目標為高獎賞顏色；綠色目標為無獎賞顏色）。實驗過程不會將這些細節(jié)告訴實驗參與者。第二個訓(xùn)練階段與實驗1中使用的階段相同，不同之處在于，沒有提供金錢獎勵，并且一種顏色目標的出現(xiàn)頻率比另一種更高。在測試階段，刺激是由正方形和圓形組成，與左側(cè)和右側(cè)的注視點等距，形狀使用了紅色，綠色和藍色。如果參與者在1000ms內(nèi)將視線轉(zhuǎn)向圓形刺激，則被認為是正確反應(yīng)；如果參與者在1000ms內(nèi)將視線轉(zhuǎn)向正方形刺激，則被認為是錯誤反應(yīng)。

圖1 實驗設(shè)計

研究結(jié)果：

研究者發(fā)現(xiàn)選擇經(jīng)驗可導(dǎo)致不同朝向行為，表明選擇經(jīng)驗基于兩種不同學(xué)習(xí)加工類型對注意力產(chǎn)生影響。研究發(fā)現(xiàn)在需要將注意力轉(zhuǎn)移到高獎賞目標的對側(cè)方向時，參與者的速度顯著變快，準確率也顯著升高。相比目標是以之前代表無獎賞目標刺激顏色的條件，當高獎賞目標顏色呈現(xiàn)時，參與者的速度會顯著加快，準確率也顯著提高，這表明而聯(lián)合學(xué)習(xí)則有利于獲得獎勵線索。另一方面，重復(fù)偏離目標會產(chǎn)生重復(fù)這種行為的偏見，即使這種行為與當前目標任務(wù)沖突，結(jié)果也是如此。該研究角度新穎，使用眼動的研究手段解釋了為什么注意偏向矯正技術(shù)（即當實驗對象不看某一刺激時便給予獎賞）效果比較有限。

圖2 實驗結(jié)果

參考文獻：

Kim, H. , & Anderson, B. A. . (2019). Dissociable components of experience-driven attention. Current Biology, 29(5), 841-845.e2.